Održana IV konferencija škola “Otvorene škole u zajednici – škole za sve”

Djeca koja danas polaze u školu, ići će u mirovinu 2075. godine. Kako će svijet izgledati tada?

Imajući ovo pitanje na umu, Međunarodno udruženje „Interaktivne otvorene škole“ (MIOS) Tuzla organiziralo je 26.6.2016. godine, u Hotelu Tuzla, konferenciju pod nazivom „Otvorena škola u zejednici – škola za sve“ na kojoj je više od 100 učesnika pratilo dva predavanja i radilo na pet radionica za nastavnike.

Konferencija je organizirana kako bi 5 osnovnih i 9 srednjih škola sa područja Tuzlanskog kantona, koje su bile uključene u MIOS-ove edukacije u prethodnih 18 mjeseci međusnobno podijelilo iskustva, prikazalo primjere dobre prakse, ojačalo svoje kompetencije, te planiralo daljni pravac svog profesionalnog usavršavanja, koje će MIOS podržati u narednom periodu.

Prvo predavanje pod nazivom „Kvadratni kilometar obrazovanja“ održao je Sascha Wenzel iz njemačke Freudenberg fondacije. „Kvadratni kilometar obrazovanja“ je desetogodišnji program nastao u Njemačkoj 2006. godine s ciljem stvaranja jednakih prilika za svu djecu i mlade u urbanim i ruralnim područjima.

Drugo predavanje održala je Chris Jones iz Centra za izvrsnost otvorenih škola u zajednici (ICECS) iz Velike Britanije na temu uloge liderstva i uključivanja roditelja u razvoj škole.

Radionice su bile posvećene „Otvorenim školama u zajednici“, „Servisnom učenju“, „Projektnoj nastavi“, „Kompetencijama za kreiranje inkluzivnog odjeljenja“ i „Interaktivnim metodama“.

Zaključci konferencije su da saradnja nevladinog sektora i obrazovnih ustanova može doprinijeti unapređenju kompetencija svih uključenih u obrazovni proces, te da škola i zajednica trebaju uspostaviti bolje međusobno povjerenje i saradnju, a za to postoje realne mogućnosti – posebno kroz razmjene iskustava, unaprjeđenje nastavničkih kompetencija, umrežavanje i uključivanje značajnih subjekata iz zajednice, što podrazumijeva i rodielje učenika, u razvojne timove škola.

Direktorica MIOS-a Edina Malkić izjavila je: „Drago mi je da ova konferencija uspjela aktuealizirati pitanje spremnosti škola da pripremaju djecu za budućnost i tržište rada i da su prezentirani zaključci nakon diskusije i tokom radionica aktuealizirali pitanje razvoja škole, uspostavljanje partnerstva škole i zajednice, bitnosti uključivanja roditelja u obrazovni proces te nastavničkih kompetencija, kako bi se moglo odgovoriti potrebama djece, tržista rada i ostalih kojih se odgojno obrazovni proces tiče“.  

Škole koje su učestvovale na konferenciji prošle su MIOS-ove edukacije u prvom ciklusu u oblastima iz kojih su održane radionice, a krajem 2016. godine bit će održana konferencija za škole koje trenutno učestvuju u drugom ciklusu edukacija.

Program Konferencije su obogatili nastupi učenika Srednje muzičke škole Tuzla i JU O.Š. „Kreka“ Tuzla, a svoju podršku su dali i studenti III godine Filozofskog fakulteta Univerziteta u Tuzli, odsjek Pedagogija-psihologija. Organizatori i učesnici konferencije prepoznaju i cijene ovakav vid podrške, te se zahvaljuju školama i Fakultetu na doprinosu realizaciji konferencije.